​兴化教育局关工委优质化建设均衡发展工作顺利通过泰州市集中评议

兴化教育局关工委优质化建设均衡发展工作顺利通过泰州市集中评议

10月30日，泰州市教育局四级调研员、关工委副主任赵国全率领专家组对兴化市教育局关工委优质化建设均衡发展工作进行集中评议，认定为“关工委优质化建设均衡发展市”。

专家组紧紧围绕江苏省教育工委、省教育厅《关于推进全省教育系统关工委优质化建设工作的意见》和《泰州市中小学优质化建设均衡发展基本要求》，通过听取工作经验汇报、查看软件台帐、观看工作微视频，对照25个省标、14个泰州市标及要求，在该市自查自评的基础上，逐项进行评价打分，(内容分值100分)累计获得总分98分，顺利通过考核认定。

为了扎实推进该项工作，兴化市教育局关工委，注重学习调研，吃透精神，深刻领会优质化建设均衡发展要求。局领导高度重视，成立教育局关工委创建领导小组，局关工委主要负责同志担任组长，教育局各科室、关工委负责人任组员，形成教育局领导、学校负责人、关工委驻会人员全员参与的创建机制。创建领导小组成员多次召开会议，深学细研有关文件精神细化指标，分工到人，落实责任，真正做到省标市标逐条有人抓。领导小组成员分3个组分别到城区学校、乡镇中心小学、幼儿园进行工作调研，听取基层学校、幼儿园建议意见，对标找差，逐条梳理，制定《兴化市中小学（幼儿园）创建泰州市优质化建设均衡发展达标要求》。

工作中，兴化市教育局坚持对照标准，全面推进，大力开展优质化建设均衡发展创建，以创建省关工委优质化建设均衡发展市为契机，带动全市学校、幼儿园关工委优质化创建工作。创建之初，下达专项经费，确保创建工作有保障。

创建过程中，多措并举，强力推进，将学校关工委工作与学校德育工作有机融合，做到同布置、同检查、同考核，确保推动优质化建设均衡发展工作顺利实施。近两年，兴化市教育局关工委驻会人员跑遍全市学校，现场查看创建资料准备情况，细化创建工作要求，具体指导基层学校抓好创建。2023年下半年，市教育局关工委组织专家组，对照创建指标要求，分片区组织全市学校、幼儿园关工委优质化创建工作进行督查验收，对创建存在的问题提出针对性整改意见并落实跟踪整改。2023年12月，教育局关工委对首次督查存在明显问题的学校组织再次督查验收，全市92%的学校、幼儿园通过了兴化市教育局关工委优质化均衡发展创建工作合格验收。

兴化市教育局关工委优质化创建有力地带动了全市中小学校、幼儿园关工委其他工作的蓬勃开展。

兴化市教育局把优质化创建与主题教育活动相结合，带动影响主题教育活动的开展。2021年，兴化市教育局关工委获得全省主题教育活动三个省优秀组织奖。2022年，主题教育活动投稿作品累计6931件，兴化市教育局关工委获省最佳组织奖，其中2所小学获省最佳组织奖，兴化中学等15所学校获省优秀组织奖。

2023年，兴化市108所中小学和幼儿园在征文、书法、绘画、摄影等比赛中共投稿作品16774件。其中楚水小学、戴南中心小学、新生中心小学投稿作品超千件。兴化市教育局关工委、楚水小学等7家单位获得省“最佳组织奖”，安丰中心小学等34所学校获得省“优秀组织奖”。

校外辅导站在兴化市教育局关工委工作中已运行多年，借教育局关工委优质化创建东风，兴化校外辅导站做了两个延伸，学段向初中、幼教延伸，布点向自然村延伸，全市学校校外辅导站城区、乡镇中心小学实现全覆盖，自然村覆盖率高达80%以上。2023年暑期，兴化市校外辅导站开班246个，惠及学生5586人。辅导站活动课程内容不仅涵盖思想道德教育、遵纪守法、安全防范、文化知识以及兴趣特长辅导，同时增添研学交流、实地参观访学、现场教学体验等社会实践活动，有的还开创出无人机、机器人班等富有时代气息的新项目。关工委成员、专职教师、“五老”志愿者、大学生志愿者、非遗传人、能工巧匠、社会能人等积极参与，进一步推动学校、幼儿园关工委运转向优质化迈进，极大丰富了留守儿童、流动儿童、特困儿童暑期生活。

2022年，兴化市教育局家长学校总校获省首批先进家长学校总校称号（全省31家，泰州2家）。优质化建设中，兴化市教育局关工委还注重特色项目建设，拓展创新项目。目前初步形成中堡留守儿童之家、垛田农民画、竹泓的木船文化、千垛“我是小导游”、昌荣红色文化、陈堡“草荡文化”、二实小“我是小记者”等多个特色项目。

泰州市教育局关工委领导赵国全围绕实现省创建目标，提出具体工作要求；泰州市教育局关工委副主任兼秘书长周燕霞主持；兴化市教育工委副书记、关工委主任孙新生和兴化市教育关工委副主任吴廷喜及垛田中心校、竹泓中心校、楚水初中负责人先后进行工作汇报。（文/沈祝春 葛健民 图/陈鸿鸣）